1教师“想想幼儿园哪些地方需要制作标志？为什么？”引导幼儿从楼梯台阶滑梯转弯处等考虑2教师“可以设计制作一些怎样的标志？为什么要设计这样的标记？”3教师“幼儿自由结伴商量交流”建议每个幼儿设计1~2个标志三幼儿自己创作绘画标志重点引导幼儿从安全方面考虑并进行设计，设计的。滑梯由攀登段平台段和下滑段组成，一...